五笔: ywtf 热度: 常用 年代: 古代
组合: 成语结构: 联合式
解释: 言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
出处: 《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”
例句: 好的领导干部,只有以身作则,言传身教,才能领导大家共同奋斗。
正音: 教,不能读作“jiāo”。
辨形: 身,不能写作“深”。
辨析: (一)言传身教和“以身作则”;都含有“起示范作用”的意思。但言传身教是言行并重;既言传又以自身的行动作榜样;“以身作则”只表示以自身的行动作榜样;而没有“言传”的意思。(二)见“现身说法”。
用法: 联合式;作主语、谓语;含褒义
谜语: 田头训子
歇后语: 田头训子
感情: 褒义词
近义: 以身作则、现身说法、上行下效
反义: 言行不一、言而无信
英语: teach by words and influence by deeds
俄语: учить словом и делом(воспитывать на личном примере)
日语: 言葉(ことば)で伝(つた)え艖(み)をもって教(おし)える
国语辞典: 言传身教[ yán chuán shēn jiào ]⒈ 用言语和行动来教示他人。例如:「为了带动班上的读书风气,班长言传身教的以身作则。」【近】上行下效
引证解释: ⒈ 谓一面用言语进行传授,一面在行动上以身作则。指言行起模范作用。【引】《人民文学》1976年第9期:“这种平易近人的作风,这般言传身教的情景,社员们看在眼里,喜在心头。”
繁體解析: 一麵口頭上傳授,一麵行動上以身作則,指言語行爲起模範作用。
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