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五笔： yyuy 热度： 不详 年代：
组合： 成语结构：
解释： 耐心恳切地教诲、诱导。
出处： 宋·刘挚《乞重修太学条制疏》：“昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。 ”
繁體解析： 耐心懇切地教誨、誘導。
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