五笔：    dllr    热度：    常用    年代：    古代

组合：        成语结构：    连动式

解释：    图：设法。感激别人的恩情而想办法回报。

出处：    宋·曾巩《寄欧阳舍人书》：“其感与报，宜若何而图之。”

例句：    如果能培植他出镇方面，则～，声气相应，岂不是平添了一条臂膀。 ★高阳《清宫外史》上册

辨形：    图，不能写作“涂”。

用法：    连动式；作谓语；用于人

感情：    褒义词

近义：    感恩戴德、知恩报德、结草衔环、感激涕零

反义：    过河抽板、恩将仇报、背恩忘义、过河拆桥、忘恩负义

英语：    be grateful to somebody and seek ways to return his kindness

日语：    恩に感じて恩返(おんがえ)しを考える

故事：     解释: 对于别人给自己施与恩惠表示感激，并想办法报答。图：谋求。 春秋时候，吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑定公说：「谁能夠让伍子胥把士兵带回去，不来攻打我们，我一定重重地奖赏他。」可惜没有一个人想到好办法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：「我有办法让伍子胥不来攻打郑国。」郑定公一听，马上问打渔郎：「你需要多少士兵和车子？」打渔郎摇摇头说：「我不用士兵和车子，也不用带食物，我只要用我这根划船的桨，就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。」是什么样的船桨那么厉害呀？打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面，跑去吴国的兵营找伍子胥。 他一边唱着歌，一边敲打著船桨：「芦中人，芦中人；渡过江，谁的恩？宝剑上，七星文；还给你，带在身。你今天，得意了，可记得，渔丈人？」伍子胥看到打渔郎手上的船桨，马上问他：「年轻人，你是谁呀？」打渔郎回答说：「你没看到我手里拿的船桨吗？我爸爸就是靠这根船桨过日子，他还用这根船桨救了你呀。」伍子胥一听：「我想起来了！以前我逃难的时候，有一个打渔的先生救过我，我一直想报答他呢！原来你是他的儿子，你怎么会来这里呢？」 打渔郎说：「还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国，我们这些打渔的人通通被叫来这里。我们的国君郑定公说：『只要谁能夠请伍将军退兵，不来攻打郑国，我就重赏谁！』希望伍将军看在我死去的爸爸曾经救过您，不要来攻打郑国，也让我回去能得到一些奖赏。」伍子胥带着感激的语气说：「因为你爸爸救了我，我才能夠活着当上大将军。我怎么会忘记他的恩惠呢？我一定会帮你这个忙的！」伍子胥一说完，马上把吴国的士兵通通带回去。打渔郎高兴地把这个好消息告诉郑定公。一下子，全郑国的人都把打渔郎当成了大救星，叫他「打渔的大夫」，郑定公还送给他一百里的土地呢！ 伍子胥为了报答打渔郎的爸爸帮助过他，他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏，这就叫做“感恩图报”。

国语辞典：    感恩图报[ gǎn ēn tú bào ]⒈  感激他人的恩德而设法报答。【引】明·李昌祺《剪灯余话·卷四·泰山御史传》：「过蒙原宥，特赐保全，所宜竭力宣忠，感恩图报。」【近】结草衔环 知恩报德 【反】过河拆桥 过河抽板 恩将仇报 忘恩负义

繁體解析：    感激他人對自己所施的恩惠而設法報答。