五笔：    rtsl    热度：    常用    年代：    古代

组合：        成语结构：    主谓式

解释：    后生：年轻人，后辈；畏：敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。

出处：    《论语·子罕》：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”

例句：    ～，非虚言也。 ★宋·朱熹《寄陈同甫书》十二

正音：    畏，不能读作“wēi”。

辨形：    生，不能写作“声”。

用法：    主谓式；作谓语、宾语、分句；含褒义，称赞年轻人

谜语：    哥哥怕弟弟

感情：    褒义词

近义：    大器晚成、少年老成

反义：    乳臭未干、少不更事、乳臭未除

英语：    the younger generation will surpass the older.

俄语：    Мóлодость побеждáет

日语：    後生(こうせい)畏(おそ)るべし

德语：    dem Nachwuchs gebührt Achtung（die Nachgeborenen überflügeln oft die ǎltere Generation）

法语：    les jeunes à traiter avec considération

故事：    元朝的大臣彻里帖木耳，处理公务精明干练，善于决断。有 一年他在浙江任职，正好逢上省城举行科举考试。他目睹了这场考 试，从官府到考生都花费了许多钱财，并且免不了有营私舞弊的情 况。他暗暗下了决心，待到自己掌握了大权，一定要促使朝廷废除这 种制度。 后来，他升任相当于副宰相的中书平章政事，便奏告元顺帝，请 求废除科举制度。中国科举制度隋唐以来已实行了七百多年，要废 除它是一件非常重大的事，在朝中引起了巨大的反响。大师伯颜表 示支持，但反对的很多。 有位御史坚决反对废除科举制度，他请求顺帝治彻里帖木耳的 罪。不料顺帝虽然很昏庸，但对废除科举制度倒是赞成的。因此不仅 不支持那位御史，反而把他贬到外地去当官。不久，他命人起草了废 除科举制度的诏书，准备颁发下去。 书还未下达，地位略低于平章的参政许有王，又出来反对废 除科举制度。他对伯颜说：“如果废除科举考试制度，世上有才能的 人都会怨恨的。” 伯颜针锋相对地说：“如果继续实行科举考试制度，世上贪赃枉 法的人还要多。” 许有王反驳说：“没有实行科举考试制度的时候，贪赃枉法的人 也不是很多吗?” 伯颜讽刺他说：“我看中举的人中有用之材太少，只有你参政一 个人可以任用!” 许有王不服气，举出许多当时中举的高官来反驳伯额。伯颜当 然不会改变自己的观点，于是两人争论得非常激烈。 第二天，满朝文武被召到祟天门听读皇帝下达的废除科举制席 的诏书，许有王还特地被侮辱性地通知在班首听读。看来，皇帝特意 要让这个反对者将诏书听得明白些。许有王心里非常不愿意，但又 惧怕得罪皇帝遭到祸害，只好勉强跪在百官前列听读诏书。 听读完诏书后，百官纷纷回府，许有王满脸不高兴地低头走路。 有个名叫普化的御史特地走到他边上，凑着他的耳朵冷嘲热讽他 说：“参政，你这下成为过河拆桥的人啦。 这话的意思是，你许参政是靠科举当官的，现在宣读皇上关于 废除科举制度诏书，你跪在最前面，似乎是废除科举制度的领头人， 就像一个人过了桥后就把桥拆掉一样。许有王听了又羞又恨，加快 步伐离开。之后他借口有病，再也不上朝了。 成语出处《论语·子罕》 后生可畏，焉知来者之不如也! 成语释义 赞扬少年聪明努力，有光明的前途。

国语辞典：    后生可畏[ hòu shēng kě wèi ]⒈  年轻人每每能超越先辈，令人敬畏。【引】《论语·子罕》：「后生可畏，焉知来者之不如今也！」三国魏·曹丕〈与吴质书〉：「后生可畏，来者难诬，然恐吾与足下不及见也。」【反】马齿徒增 老朽无用 老而弥坚 乳臭未干

引证解释：    ⒈  谓青年势必超过前辈，令人敬畏。【引】《论语·子罕》：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”邢昺 疏：“言年少之人足以积学成德，诚可畏也。”三国 魏 曹丕 《答吴质书》：“后生可畏，来者难诬。”宋 苏轼 《次韵子由五月一日同转对》：“后生可畏吾衰矣，刀笔从来错料 尧。”苏曼殊 《惨世界》第十回：“你们青春年少，正是后生可畏之时，还望努力自重才好。”

繁體解析：    《論語·子罕》：“後生可畏，焉知來者之不如今也？” 意思是年輕人往往能夠超過老一輩，是可敬畏的。畏：畏懼。這裏指敬畏。